Ceci est un lexique de l’HyperEdition. Il sera complété au fur et à mesure de l’avancement de nos recherches.
Annotation : « L’annotation est un acte d’écriture qui se déroule pendant la lecture, elle est multiforme et son potentiel technique s’est récemment démultiplié. » (Broudoux Evelyne. Écrilecture : la littératie informationnelle à la croisée de l’offre et des services des intermédiaires. 2018Revue Française des Sciences de l’information et de la communication).
Architexte : L’architexte représente l’ensemble d’« outils qui permettent l’existence de l’écrit à l’écran et qui, non contents de représenter la structure du texte, en commandent l’exécution et la réalisation. » (Y. Jeanneret, E. Souchier (Lire, écrire, récrire. Objets, signes et pratiques des médias informatisés, 2003).
Ainsi, les logiciels de traitement de texte tels que Microsoft Word ou GoogleDocs mais aussi des plateformes d’actualisation de pages web (comme le « back office » de WordPress) sont des architextes car ils facilitent l’éditorialisation et encadrent l’apparence du contenu écrit. Ils intègrent des styles et des mises en forme qui changent et structurent notre façon d’écrire.
Bibliologie : La bibliologie est définie par l’abbé Rive et Gabriel Peignot comme la science du livre. Cette étude de l’histoire du livre prend en compte la fabrication, diffusion et conservation du livre et s’intéresse aux dimensions économique, sociologique, politique et idéologique de celui-ci. La bibliologie traite non seulement de l’histoire mais aussi de la composition matérielle du livre.
Bibliothèque numérique : Collection de documents comme des textes, images, sons numériques accessibles online. Les documents peuvent être très élaborés, comme les livres numériques, ou plus bruts. Gallica par exemple, est une bibliothèque numérique.
Commentarisation : Pratique née avec le web sémantique permettant aux lecteurs de donner du feedback aux écrivains sous forme de commentaires. La commentarisation existe grâce à de nombreux outils tels que CommenPress (plugin WordPress permettant de commenter un article paragraphe par paragraphe) qui facilitent les interactions des lecteurs à la fois avec l’auteur et l’œuvre en elle-même.
Corpus (électronique) : Un corpus électronique est un ensemble de données linguistiques (textes écrits ou retranscriptions de discours oraux) rassemblées en un seul et même endroit, qui peut être interrogé automatiquement via une interface en ligne ou via un programme informatique hors ligne. En effet, un corpus ne se lit pas, il s’interroge. Les données peuvent être brutes (le corpus ne contient que le texte) ou annotées (le corpus peut par exemple être étiqueté, chaque mot étant associé à sa catégorie grammaticale). Les données sont par ailleurs authentiques ; on ne les « crée » pas pour la circonstance.
Diffusion : Action de répandre, de diffuser, et qui, par extension, englobe la diffusion des savoirs et connaissances. Le secteur de l’édition assure la reproduction, la publication et la distribution d’une œuvre.
Document numérique : Document caractérisé par sa typologie fondée sur le support, le mode de consultation et la périodicité. Il peut être textuel ou non, et/ou combiner image et son. Le document numérique bouleverse la conception traditionnelle de la notion de traitement documentaire. La redocumentarisation désigne la dissociation du contenant et du contenu. »
Écrilecture numérique : L’écrilecture (ou escrileitura en portugais) est un concept développé par Pedro Barbosa : « L’introduction de l’interactivité au moment de la réception du texte en cours peut conduire à une inversion symbiotique des fonctions traditionnelles de l’auteur et du lecteur dépendant d’une plus grande ou plus petite participation de ce dernier dans le résultat textuel final : on rentre dans un processus d’écriture-par-lecture ou de lecture-par-écriture que l’on peut appeler « écrilecture » ».
L’écrilecture représente une pratique littéraire et intellectuelle qui se réalise à l’aide d’outils technologiques permettant au lecteur de faire des annotions sur le texte et de l’analyser de cette façon.
(Evelyne Broudoux, Gérald Kembellec. Introduction à l’écrilecture scientifique et aux modalités techniques de son augmentation. Ecriture augmentée dans les communautés scientifiques, ISTE éditions)
Ecrit d’écran : La théorie de l’écrit d’écran (Emmanuël Souchier) apparaît au début des années 1980 et définit l’informatique comme une pratique d’écriture. Elle étudie l’écriture et sa relation au numérique. Ce n’est pas seulement une analyse sémiotique mais anthropologique puisqu’elle s’intéresse à tous les instants du quotidien où les hommes sont confrontés à l’écriture sur un écran.
Editorialisation : L’Editorialisation est un processus de structuration, de production et de diffusion dans l’environnement numérique. L’éditorialisation est née du web 2.0 et « désigne l’ensemble des dynamiques qui produisent et structurent l’espace numérique. Ces dynamiques sont les interactions des actions individuelles et collectives avec un environnement numérique particulier ». (Vitali-Rosati, Marcello. « Qu’est-ce que l’éditorialisation ? ». 2016. Sens public. http://sens-public.org/articles/1184/)
Elle est souvent confondue avec l’édition numérique mais l’éditorialisation est un processus ouvert qui rend la mise en forme et la diffusion d’un objet possible en le reliant à d’autres grâce à une utilisation pointue des outils techniques tels que l’indexation ou le référencement. Elle n’est pas limitée au texte mais s’applique à tout contenu présent dans l’espace numérique.
Enonciation Editoriale : La théorie de l’énonciation éditoriale repose sur trois concepts : « l’image du texte », « l’infra-ordinaire » et la « polyphonie énonciative » (E.Souchier 1998). Elle est applicable à tous les processus de communication.
Si l’on emploie cette théorie à la lecture de textes numériques l’image du texte est la représentation matérielle, visuelle et graphique du texte (texte en format ePub, PDF, sur une plateforme etc.). L’infra-ordinaire quant à lui, représente les gestes qui nous sont tellement familiers que nous n’avons plus besoin de réfléchir pour les faire comme par exemple l’acte de lire. Enfin la polyohonie énonciative renvoie aux acteurs impliqués dans l’écriture, publication et diffusion d’une œuvre, que ce soit les éditeurs, les écrivains, les designers ou encore les lecteurs.
Formats : En informatique le format d’un fichier représente le caractère du document dans le domaine numérique. Il est identifiable très souvent par trois lettres après un point et permet à l’utilisateur de savoir avec quel logiciel le document peut être ouvert.
Par exemple document en format .doc peut être ouvert avec Microsoft Word ou d’autres logiciels de traitement de texte.
Hyperdocument : Document informatisé structuré par des liens. Il est lu d’une façon plutôt interactive que linéaire et est interconnecté avec d’autres hyperdocuments, créant un réseau autour d’un document pivot.
Hyperlecture : Concept que James Sosnoski définit comme « la lecture dirigée par le lecteur, sur écran et assistée par ordinateur ». Ce type de lecture est donc propre aux textes numériques car elle est structurée par un hypertexte et nécessite un écran. Elle exige une stratégie différente de celle que l’on utilise lorsque le texte lu est imprimé puisqu’elle demande une capacité à lire de façon non linéaire. Le lecteur est libre de choisir son parcours de lecture et de donner un sens à ce qu’il lit de façon cognitive (Fenniche, R. 2011. Chapitre IV. Hyperlecture et culture du lien. In Bélisle, C. (Ed.), Lire dans un monde numérique. Presses de l’enssib.). Nous pourrions dire que dans l’hyperlecture le lecteur a tendance à naviguer dans le texte.
En raison des grandes quantités d’information auxquelles nous sommes exposés sur le web, l’hyperlecture est devenue une nécessité pour repérer les informations importantes rapidement.
Cependant, elle peut avoir des répercussions sur notre fonction cérébrale comme le manque d’attention. D’après Nicholas Carr dans Internet rend-il bête ? Réapprendre à lire et à penser dans un monde fragmenté, notre besoin de stimulation constante nous empêcherait de rester trop longtemps sur un sujet et avec le temps cela pourrait devenir impossible pour une personne qui ne pratique que de l’hyperlecture de lire des longs textes.
Hypertexte : Terme crée en 1965 par Ted Nelson désignant un document ou un ensemble de documents reliés entre eux par des hyperliens. L’hypertexte est la base du World Wide Web.
Indexation: Constitution d’une notice bibliographique plus ou moins détaillée, illustrant sous une forme réduite le contenu d’un document. Ce processus est destiné à représenter les notions caractéristiques du contenu d’un document, dans le but de rendre la recherche plus facile.
Laucteur / Aucteur (lecteur-auteur) : Mot provenant de l’anglais « wreader » (writer – reader) créé par George P. Landow en 1997. En France, Bernard Magné propose la traduction « laucteur » (même si quelques chercheurs préfèrent le terme « aucteur »).
Ce mot indique que l’auteur doit céder une partie de son pouvoir lorsqu’il écrit sur le web pour que le lecteur puisse avoir plus de chances de personnaliser le texte dépendant de ses envies de lecture.
Ainsi, le laucteur s’approprie le texte et les contenus à travers de commentaires, de partages voire de réécritures du texte. Il « compose avec du « contenu » déjà présent dans l’œuvre » (Jim Andrews, Technotes on Nio and Audio Programming with Director). Le laucteur prend le texte en main et interagit avec, presque autant que l’auteur, il donne une nouvelle vie à l’œuvre.
Littératie : La littératie est “l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités” d’après l’OCDE
Lettrure Digitale : Le mot lettrure est l’équivalent français pour le mot anglais « literacy ». Il désigne la capacité d’une personne à assimiler et utiliser l’information lue dans sa vie quotidienne. On considère qu’il existe plusieurs types de lettrure dont la lettrure digitale ou numérique (« Digital literacy » Milad Douheihi).
Le concept de littératie numérique est apparu avec le Web 2.0 et représente la capacité pour un utilisateur de se servir et de s’approprier des outils technologiques de communication notamment par le biais de l’écriture dans la vie de tous les jours. La lettrure digitale est vue aujourd’hui comme un savoir-faire.
(Souchier, Emmanuël, Étienne Candel, Gustavo Gomez-Mejia, and Valérie Jeanne-Perrier. Le Numérique Comme écriture Théories Et Méthodes D’analyse. Malakoff (France) : Armand Colin, 2019. Print. Codex.)
Littérature numérique : La littérature numérique est l’ensemble des formes littéraires développées avec l’apparition de la technologie et de la culture numérique. Pour Philippe Bootz elle représente « toute forme narrative ou poétique qui utilise le dispositif informatique comme médium et met en œuvre une ou plusieurs propriétés spécifiques à ce médium ». Elle comporte plusieurs genres notamment à cause des différents format d’écriture possibles sur le web dont la poésie numérique, à la littérature par générateur ou encore la twittérature (littérature sur Twitter).
Nous pouvons par exemple penser à la littérature du web (aussi appelée cyberlittérature) reposant beaucoup sur l’hypertexte. Elle se fait normalement sur les blogs ou sites. Ce type de littérature se caractérise aussi par une grande proximité entre l’auteur et le lecteur qui peut facilement donner son avis à travers de commentaires.
Livre numérique augmenté / enrichi (Enhanced ebook) : Un livre numérique augmenté est un livre développé grâce à des outils technologiques qui se caractérise par un format très interactif et souvent non linéaire.
Ces livres numériques ont tendance à s’éloigner des formats traditionnels comme le Epub ou le PDF pour se tourner vers des formats plus puissants comme les sites en HTML5 ou les applications qui permettent une plus grosse interactivité et liberté d’éditorialisation. En effet, le format étant moins restreint il est possible de raconter l’histoire d’une façon différente d’un livre numérique classique.
Le livre-application Candide de la BnF est un bon exemple de livre enrichi. Avec un site web et une application, l’œuvre est divisée en trois parcours : une partie de lecture enrichie avec le texte accompagné des numérisations du manuscrit, une carte interactive et un espace collaboratif d’annotations et d’appropriation du contenu. Ce type de livres sont très pédagogiques et offrent au lecteur non seulement l’opportunité de lire le texte mais aussi de se l’approprier.
Logiciel : Ensemble des programmes, procédés, règles, et documentation relatifs au fonctionnement d’un ensemble de traitement de données. Les logiciels déterminent les tâches qui peuvent être effectuées par la machine, ordonnent son fonctionnement et procurent son utilité fonctionnelle.
Logiciel Open Source : La licence d’un logiciel open source respecte les critères de libre redistribution, d’accès au code source et de création de travaux dérivés. Mis à la disposition du grand public, ce code source est généralement le résultat d’une collaboration entre programmeurs.
Médias sociaux : Applications web qui permettent la création et la publication de contenus générés par l’utilisateur et le développement de réseaux sociaux en ligne en connectant les profils des utilisateurs.
Metadonnées: Données qui décrivent d’autres données, permettant de faciliter la recherche et la manipulation.
Norme : Référentiel documenté, modèle, des standards techniques dans un but d’harmonisation. Les normes désignent l’ensemble de règles définissant un procédé technique pour gagner en efficacité.
Numérisation : Conversion des informations d’un support (texte, image, audio, vidéo) en données numériques que des dispositifs informatiques ou d’électronique numérique pourront traiter.
OCR (Reconnaissance optique de caractères) : Procédé informatique qui traduit les images scannées de textes imprimés en fichiers texte reconnaissables par les ordinateurs.
Plateforme collaborative: Espace de travail collaboratif qui centralise tous les outils liés à la conduite d’un projet, la gestion des connaissances ou au fonctionnement d’une organisation et les met à disposition des acteurs.
Plateforme d’écriture en ligne : Espace de traitement de texte online qui souvent sauvegarde l’avancée de l’écrivain dans un cloud au fur et à mesure et qui intègre plusieurs options d’exportation ou de publication et partage. Ces plateformes peuvent aussi être collaboratives.
Publication scientifique : Types de communications scientifiques et/ou de diffusions numériques que les chercheurs scientifiques font de leurs travaux en direction de leur pairs et d’un public de spécialistes. Ces publications décrivent de manière détaillée les études ou expériences menées et les conclusions qui en sont tirées par les auteurs. Elles subissent un examen de la valeur des résultats et de la rigueur de la méthode scientifique employée pour les travaux menés.
De nos jours il existe aussi de nombreuses plateformes de publication scientifique qui facilitent le travail pour les chercheurs (ex : HAL).
Redocumentarisation : Second traitement documentaire permis par les outils informatiques qui dissocient la description conjointe du texte et du support. L’enrichissement avec les métadonnées modifie la manière dont l’information est identifiée et influence le rapport au savoir.
Référencement : Lorsqu’on parle de référencement sur internet on fait référence à l’amélioration de la visibilité et du classement d’une page web sur un moteur de recherche.
Le référencement peut être naturel ou payant notamment à travers de liens payants.
Tag : Mot-clé ou terme associé ou assigné à de l’information, qui décrit une caractéristique de l’objet et permet un regroupement facile des informations contenant les mêmes mots-clés.
TEI (Text Encoding Initiative) : Communauté académique internationale qui propose schémas généraux pour encoder des documents de nature variable. Elle a pour vocation de trouver des nouvelles mesures de gestion de ressources/corpus numériques conformes aux spécifications RAID (réutilisable, adaptable, interopérable, durable) et d’utiliser des formes de normalisation de gestion de ressources/corpus numériques (des référentiels normatifs communs) : qui rendent les données de la recherche intelligibles, compatibles et exploitables entre elles (linked data) et qui permettent de préserver, exploiter, produire et diffuser de données constitutives d’un patrimoine culturel (corpus, bdd, systèmes documentaires)
Web 3.0 : Extension du Web standardisée par le World Wide Web Consortium (W3C). Ces standards encouragent l’utilisation de formats de données et de protocoles d’échange normés sur le Web, en s’appuyant sur le modèle Resource Description Framework (RDF).